三、作品呈现（共5分）在“旋转图形.ppt”文件中，使风车杆呈现在舞台中，对表格内容进行补充完善，请你与小组成员一起完成学习成果展示的准备工作，点击第4张幻灯片——选中概念内容的文本框——右击——设置自选图形格式——填充颜色——无填充色——确定——选中内容文本框中的文字——右击——自定义动画——选择一个任意动画效果——选中第10张幻灯片拖动至第11张幻灯片下方——松开鼠标——使其互换位置。

合理调整幻灯片的顺序，打开“旋转图形.ppt”文件——点击第2张幻灯片——选中文字：目录——点击下方工具栏阴影样式——任选一个阴影样式——点击第3张幻灯片——点击“插入”菜单——图片——来自文件——找到考试素材文件夹下的“风车.gif”——插入——适当调整位置和大小，为所有幻灯片设置切换效果，调整图层顺序。

同学们将图形设计与旋转相结合，并制作风车旋转的动画，数学学科开展了“图形的旋转”综合性学习活动，点击“幻灯片放映”菜单——幻灯片切换——设置一种切换效果——应用于所有幻灯片——点击“文件”菜单——保存，使文字内容清晰显示，并为文字设置某种动画效果，现在将进入学习成果展示阶段，选中表格标题“第四组学习规划表”——点击上方工具栏上字体——增大字号（如：四号）——点击上方工具栏上“居中按钮”。

导出“风车.gif”动画影片，选中“风车杆”图层——移动至“背景”图层上方——点击“风车叶片图层第1帧——点击右侧库——选择“风车叶片元件”——将其拖动到舞台上——右击——任意变形——调整合适大小并移动至合适位置——点击该图层第1帧——右击——创建补间动画——点击右侧“属性”——旋转——1次，二、活动实施（共5分）在“风车.fla”文件中。

保存文件， 调整图形旋转“概念”中三段文字所在矩形框的填充色，点击“序号”所在行的空白单元格——输入内容：活动内容——点击“序号1”对应的活动流程的空白单元格——输入内容：制作动画——点击“序号5”对应的活动流程的空白单元格——输入内容：图案设计——点击“文件”菜单——保存，且所有图层都有相同结束帧（不大于80帧）。

打开“风车.fla”文件——点击“修改”菜单——文档——匹配内容——确定——选中三个图层相同结束帧的位置（小于等于80帧）——右击插入帧，（注：本题所有素材均存放于“素材”文件夹中）阅读第四组的“学习规划.doc”，，保存文件，调整大小和位置，设计出各种精美的图案，为“目录”二字设置阴影样式，使舞台尺寸与内容匹配。

在相应页面插入“风车.gif”，合理设置表格标题格式。